活动目标：

1、明白只有集中注意力才能做好一件事，才能学到一门技能。

2.丰富“一心一意”、“三心二意”、“专一”这几个词。

3、通过语言表达与动作的结合，充分体验故事的童趣。

活动准备：

电脑课件《小猫钓鱼》

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活动流程：

1.展示木偶并说：“猫哥哥非常喜欢鱼，猫妈妈每天都去河边抓小鱼给猫哥哥吃。以后猫哥哥长大了，他也想学钓鱼”。

2、老师讲故事，问：“猫哥钓到了多少条鱼ktv小猫钓鱼啥服务，猫妈妈钓到了多少条鱼？谁鱼多，谁鱼少？” “为什么猫哥哥抓的比猫妈妈少？”

3.阅读课件，听故事。 请孩子们仔细听故事，清楚地明白猫妈妈对小猫说的话ktv小猫钓鱼啥服务，以及小猫最后是如何抓到鱼的。

a) 为什么猫哥第一次没有钓到鱼？ “文章来自曲A老师的教学网站”

b) 为什么猫哥第二次还是钓不到鱼？

c) 猫妈妈对猫弟弟说了什么？ （重点关注“全心全意”和“半心半意”这两个词）

d) 猫哥最后是怎么钓鱼的？

4、总结：让孩子明白，只有集中注意力，才能做好一件事，才能学到一门技能。

活动反思：

幼儿期是语言发展尤其是口语发展的重要时期。 儿童的语言能力是在交流和应用的过程中发展起来的。 应该为孩子创造一个自由、宽松的语言交流环境，鼓励和支持孩子与成人、同龄人交流，让孩子想说什么、敢说、喜欢说、会说。 得到积极的回应。 儿童语言学习应引导儿童在日常生活情境和阅读活动中自然地产生对文字的兴趣。