当下，各个服务业的营业活动也渐渐地恢复到正常状态。有不少家长在经历了长时间居家以后，由于想要放松心情等诸多想法，便带着孩子一同前往KTV进行娱乐体验。可是，这样的行为实际上已经牵涉到违反相关法律的情况。未成年人保护法有着明确规定：“营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适合未成年人活动的场所的经营者，不可以允许未成年人进入。”KTV属于不适合未成年人进入的场所，就算是在家长的陪同之下也是不被允许的。

属于营业性娱乐场所的环境有着特殊性，其人员构成较为复杂，这对于未成年人的生理健康方面，存在蛮多负面的影响，在未成年人的心理健康方面，同样也是有着诸多负面的影响。经营者以及主管部门、学校、父母，这些都应该担起相应的责任，借此避免未成年人进入到此类场所之中。为了能够达成这一目的，学校、家庭、社会应当构建起协同模式，其中由学校、家庭来承担对于未成年人的教育责任、预防责任，由KTV营业人员等社会主体承担拒绝未成年人进入的社会保护责任，最终共同守护未成年人实现健康成长。

首先，开展教育以及保护是以家庭作为中心的，家庭是孩子的头一所学校，家长是孩子的首位老师，好多家长法治素养缺少且教育观念滞后，对于未成年人不准进入KTV等娱乐场所的规定压根不知情，并且没有认识到KTV里人员构成繁杂，其闪烁高亮的灯光以及高分贝的音响对未成年人的视力、听力皆存在负面影响，为了孩子的健康成长，家长务必要教育未成年人不准进入营业性娱乐场所。另外，家长具备对KTV等场地的营业举动实施监督的权利，检举其违法开展经营的行为，一同营造有益于未成年人成长的社会环境。

其次，开展教育、保护以及预防工作，是以学校作为中心来进行的。从《未成年人学校保护规定》所含内容去看，在预防未成年人进入KTV这个问题上，学校是需要承担下面两个方面责任的：在学生这个层面，是不能够安排学生进去营业性娱乐场所等不适宜未成年人活动的场所的，要是发现有学生进入了，那就应该及时进行制止、教育而且要向该场所的主管部门去反映；在社会这个层面，应当定期对学校周边环境展开巡视，要是发现了上述场所，就得采取对应措施并且向教育部门或者其他主管部门去报告。学校应提升与家长就该问题的沟通水平，除直接给家长提供教育指导，组织安排教育实践以及教育指导活动，及时沟通学生在校出现的问题之外，还得培训教师的家庭教育指导知识。

最后，开展治理是以社会主体为中心，促使经营者履行保护义务，营造良好社会保护环境，KTV等营业性娱乐场所须自觉遵守法律法规规定，依《娱乐场所管理条例》歌舞类娱乐场所若接纳未成年人进入，将面临没收违法所得、罚款乃至停业整顿处罚，若娱乐场所未在显著位置放置禁入或限入标志，亦会被有关部门警告并责令改正，主管部门应严格履职，落实对经营者违法责任的追究。此外，社区能够联合学校来整合公益组织等资源，为社区内的家长开设家庭教育讲座，举办家长教育分享会，设置教育咨询窗口等，以此营造出有利于未成年人健康成长的社会环境。

存在家长对“不得允许未成年人进入经营性娱乐场所”规定不知情的现象，这反映出我国对未成年人保护法的宣传还需要进一步深入，各地民政部门应当促进宣传工作的开展落实，教育部门也应当促进宣传工作的开展落实，法院检察院等司法机关应当予以配合，文化管理部门应当予以配合，图书馆学校等事业单位应当予以配合，同时要引导社会力量参与其中，在新媒体背景下信息传播十分迅速，主管部门可以与具有影响力的网络博主开展合作使未成年人保护法更加深入人心 。